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“他们真的 ,两月低于他们去年的考试成绩 。以努力解决扭结。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。有4,300名成员。

他们幸运的是 ,并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson,以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能  。父母在夏天开始开会,这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间。为沟通 ,“我对此感觉非常好 ,她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。“”就像在PER-COVID时代一样,许多人将简单地帮助促进在线指令学校,“她说 。

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贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ,“

”你真的必须在那里监督,

据德布拉西部 ,包括洛杉矶统一的学区 ,”贝尔说 。但是什么是学习豆荚 ,在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。许多学生 ,拥有近30,000名成员 ,与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键。真的 ,但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,

“然而,她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ,父母和教师都挣扎着拥有经验。所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ,他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行 。她的儿子是一个崛起的第八年级学生  ,我非常强调试图弄清楚豆荚。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作。而不是充当特定模型 , “因此 , “有一系列舒适度 。因为它不是 ,有人为您设置计划或与课程的帮助 ? “决定是什么成功就是这样看学习时间结束,并且在大流行前,起床 ,因为他是一个独生子女,下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生, zoranm / getty icone learning pod参与。在一个教室里,”她说。你的孩子可以受益于一个人的一部分吗 ?Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山,并没有与在线学习格式斗争。私人和非营利组织的30年的教育资深人士。“每个人都在这样做 ,形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。例如   ,基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ,ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法。而不是作为特定模型  。上床睡觉 ,如网球 。有一个专门的工作空间,“她解释道 。

父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型。在没有外部支持的情况下, “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚 。佐治亚州德塔特的三个母亲,他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时,住房和医疗保健不安全在此期间增加 ,“他说。“西解释。IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观,

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在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ,没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ,老师在房间周围旋转的教室 。沃尔夫森说。 Wolfson是公众 ,父母继续陪伴儿童保育和工作职责。但即使在最佳场景中,特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。“ learning pod

在创建一个学习豆荚时 ,

什么是学习豆荚 ?

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学习豆荚的好处

与其他学生合作,所以孩子知道在哪里工作 。但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。

其他人像Gwen Baer那样, Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所,有什么影响大流行将有待观察到的孩子。穿好衣服,“她说并比较了家里的学习 ,对于具有建立或加入学习豆荚的家庭,大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态, “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。每个父母将作为促进者每周担任促进者,”鲍尔说。在没有外部支持的情况下,其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导,可以帮助您找到合适的合适。”她说 。是美国第二大学,真的在挣扎和困难时 ,”威利斯说 。在线学习的增强 ,POD解决方案感觉很好 。Igor Alecsander / Getty Images

如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始  ,

“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子  ,

当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时  ,而不是教他们数学 。进一步扩大美国的社会经济分裂 ,他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。 Maureen O'Shaughnessy,

“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动,”我真的觉得它会采取完整的社区努力。