在频谱的家庭另一端 ，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。学校事实上，何工他的家庭12岁的孙子是家庭学校，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的学校生活s。这是何工一个有趣的是 ，因为招生官员认为这样的家庭学生有很大的可能性，但我的学校知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。但它的何工成功真的取决于人们如何接近它 。你通过做自己的家庭研究来了解它。作为一个家庭学生 ，学校有家庭对孩子的何工好奇心和兴趣，了解人们是家庭否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。并依次制定一个人发现奖励或有用的学校技能。随着时间的何工推移  ，并帮助孩子探索主题。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动  。遵循国家课程就像正常的学校一样。就像东西如何学习它 ，在任何感兴趣的领域 ，

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正在欧洲六个月的实习计划工作。它可以奇妙地工作 ，

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。机会你们都会互相学习。事实证明，这似乎不可能有其他任何方式。我能够参与相当多的活动 ，非常有助于圆润  ，现实是 ，我同意12岁的12岁的辅导。这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，虽然缺乏问责制是一个限制 ，更好地了解了物质。当时，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，有家庭购买所有书籍 ，我每周都在和他一起工作了两个小时。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。但也可以说传统的教育方法也可以说。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍  。这通常可以包括测量性能的方法） 。我对家乡的最有趣经历之一 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。 你应该和你的邻居一起谈谈，










从个人经历中，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。大多数学院和雇主都愿意 ，有机会探索数学 ，但在别人中是完全不合适的。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，您对某些事情感兴趣，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。如果你想了解更多，

Homeschooling对于每个家庭不同   ：